tag:blogger.com,1999:blog-10663103933124168722024-02-20T09:28:13.739-08:00Educação é vidaNotícias, artigos, curiosidades,dicas culturais e muito mais. Tudo ligado ao universo da educação.
Para professores, pais e alunos.Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.comBlogger48125tag:blogger.com,1999:blog-1066310393312416872.post-32624381373134837062011-09-30T16:31:00.000-07:002011-09-30T17:05:50.127-07:00Criança não trabalha!!!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhrPHl6Sso7L5bTiuHVc_is3iydIa1J-ja2cwtlbIRWnmbw-4RUWKx0t2oldPQBkz2sf_zwgrgrKyRYdBmxfFvwOvMKx2kBEjqy9aeF-E7omiIXDEaQpnSPZS_ZZw_9BvD27Bri62Ll59-/s1600/mmjun2004-f28.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhrPHl6Sso7L5bTiuHVc_is3iydIa1J-ja2cwtlbIRWnmbw-4RUWKx0t2oldPQBkz2sf_zwgrgrKyRYdBmxfFvwOvMKx2kBEjqy9aeF-E7omiIXDEaQpnSPZS_ZZw_9BvD27Bri62Ll59-/s320/mmjun2004-f28.jpg" width="130" /></a></div> Um tema extenso, triste... poderia ficar páginas e páginas declarando minha não conformação com esta realidade. Mas que a imagem fale por si.<br />
O que eu posso dizer é, se você pode fazer algo, faça!<br />
Sempre... Na sua sala de aula, na sua casa, na sua rua e comunidade.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/u9aa7FqMcRU?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1066310393312416872.post-63807226127726239672010-09-03T16:57:00.000-07:002010-09-03T17:04:02.739-07:00Mais um site bem legal de Matemática: Mathema.Recentemente fui a um curso promovido pelo Mathema.<br />
Mathema é um grupo cujo "o propósito é pesquisar e experienciar novos métodos de ensino e aprendizagem da Matemática". <br />
O site do Mathema é bem interessante, traz dicas de jogos para serem utilizados em sala de aula, livros, relatos de professores e experiências em sala.<br />
<br />
<div style="text-align: center;"><a href="http://www.mathema.com.br/">Site do Mathema: Clique aqui</a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://www.tramacomunicacao.com.br/imagens/gde/CadernosMathema1a5_gde.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="http://www.tramacomunicacao.com.br/imagens/gde/CadernosMathema1a5_gde.jpg" width="139" /></a></div><br />
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Como novidade, o Grupo tem a Mathemoteca, inaugurada em São Bernardo do Campo, que propicia vivências com o uso da Matemática, de maneira significativa e prazerosa.<br />
Gostei muito do que vi, e incentivo todos a fazerem uma visita.<br />
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<div style="text-align: center;"><a href="http://www.mathemoteca.com.br/">http://www.mathemoteca.com.br/</a> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8gSzHa4EUStsI3eA_3HkJpzWFEtOjiErTIUocPlWQkdXHEKS3qvtInamDoUID-tX4khzruq1pOkvEK_E0f14P9Ps0_Jl0yMJfO98QyCWPIj6R0Ai1QNoQZxetdiu4F0MGcvcyIBBHNRlx/s1600/foto_mathemoteca.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8gSzHa4EUStsI3eA_3HkJpzWFEtOjiErTIUocPlWQkdXHEKS3qvtInamDoUID-tX4khzruq1pOkvEK_E0f14P9Ps0_Jl0yMJfO98QyCWPIj6R0Ai1QNoQZxetdiu4F0MGcvcyIBBHNRlx/s320/foto_mathemoteca.jpg" /></a></div><br />
<br />
<div style="text-align: center;"><a href="http://www.mathema.com.br/"><br />
</a> </div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><br />
</div>Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1066310393312416872.post-9832316586874095752010-08-21T14:05:00.000-07:002010-08-21T14:13:57.608-07:00A Moça Tecelã por Marina Colasanti<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaAYxv-TaHu8RpVF9CtVZFngob0-5fgJAT2z1WhSA3WswmRg9_d2rAf7TRX-QMr9viLbQr-hip4OvjPU-BklMVN3IM62PUI1tMBhdl6BpHl93T98EwNclaEzy8COWc0lb4FiZ7aN_Ihy9F/s1600/a+mo%C3%A7a+tecel%C3%A3.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="144" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaAYxv-TaHu8RpVF9CtVZFngob0-5fgJAT2z1WhSA3WswmRg9_d2rAf7TRX-QMr9viLbQr-hip4OvjPU-BklMVN3IM62PUI1tMBhdl6BpHl93T98EwNclaEzy8COWc0lb4FiZ7aN_Ihy9F/s200/a+mo%C3%A7a+tecel%C3%A3.jpg" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"><i>Coloque um pouquinho de faz de conta no seu dia...</i></div><div style="text-align: justify;"><i>Boa leitura!</i></div></td></tr>
</tbody></table><div style="text-align: justify;"><b><span style="color: #cc0000;"><span style="font-size: 78%;"> </span></span></b> </div><div style="text-align: justify;"><i> Lembro de ler este texto há alguns anos atrás EM TEMPOS que nem sonhava em ser professora. </i></div><div style="text-align: justify;"><i>Quando um texto, um conto ou história são bons, ficam guardados na memória. </i></div><div style="text-align: justify;"><i>Coloque um pouquinho de faz de conta no seu dia...</i></div><div style="text-align: justify;"><i>Boa leitura!</i></div><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="color: black;">Acordava ainda no escuro, como se ouvisse o sol chegando atrás das beiradas da noite. E logo sentava-se ao tear.</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">Linha clara, para começar o dia. Delicado traço cor da luz, que ela ia passando entre os fios estendidos, enquanto lá fora a claridade da manhã desenhava o horizonte.</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">Depois lãs mais vivas, quentes lãs iam tecendo hora a hora, em longo tapete que nunca acabava.</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">Se era forte demais o sol, e no jardim pendiam as pétalas, a moça colocava na lançadeira grossos fios cinzentos do algodão mais felpudo. Em breve, na penumbra trazida pelas nuvens, escolhia um fio de prata, que em pontos longos rebordava sobre o tecido. Leve, a chuva vinha cumprimentá-la à janela.</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">Mas se durante muitos dias o vento e o frio brigavam com as folhas e espantavam os pássaros, bastava a moça tecer com seus belos fios dourados, para que o sol voltasse a acalmar a natureza.</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">Assim, jogando a lançadeira de um lado para outro e batendo os grandes pentes do tear para frente e para trás, a moça passava os seus dias.</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">Nada lhe faltava. Na hora da fome tecia um lindo peixe, com cuidado de escamas. E eis que o peixe estava na mesa, pronto para ser comido. Se sede vinha, suave era a lã cor de leite que entremeava o tapete. E à noite, depois de lançar seu fio de escuridão, dormia tranqüila.</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">Tecer era tudo o que fazia. Tecer era tudo o que queria fazer.</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">Mas tecendo e tecendo, ela própria trouxe o tempo em que se sentiu sozinha, e pela primeira vez pensou em como seria bom ter um marido ao lado.</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">Não esperou o dia seguinte. Com capricho de quem tenta uma coisa nunca conhecida, começou a entremear no tapete as lãs e as cores que lhe dariam companhia. E aos poucos seu desejo foi aparecendo, chapéu emplumado, rosto barbado, corpo aprumado, sapato engraxado. Estava justamente acabando de entremear o último fio da ponto dos sapatos, quando bateram à porta.</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">Nem precisou abrir. O moço meteu a mão na maçaneta, tirou o chapéu de pluma, e foi entrando em sua vida.</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">Aquela noite, deitada no ombro dele, a moça pensou nos lindos filhos que teceria para aumentar ainda mais a sua felicidade.</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">E feliz foi, durante algum tempo. Mas se o homem tinha pensado em filhos, logo os esqueceu. Porque tinha descoberto o poder do tear, em nada mais pensou a não ser nas coisas todas que ele poderia lhe dar.</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">— Uma casa melhor é necessária — disse para a mulher. E parecia justo, agora que eram dois. Exigiu que escolhesse as mais belas lãs cor de tijolo, fios verdes para os batentes, e pressa para a casa acontecer.</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">Mas pronta a casa, já não lhe pareceu suficiente.</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">— Para que ter casa, se podemos ter palácio? — perguntou. Sem querer resposta imediatamente ordenou que fosse de pedra com arremates em prata.</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;"></span><span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">Dias e dias, semanas e meses trabalhou a moça tecendo tetos e portas, e pátios e escadas, e salas e poços. A neve caía lá fora, e ela não tinha tempo para chamar o sol. A noite chegava, e ela não tinha tempo para arrematar o dia. Tecia e entristecia, enquanto sem parar batiam os pentes acompanhando o ritmo da lançadeira.</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">Afinal o palácio ficou pronto. E entre tantos cômodos, o marido escolheu para ela e seu tear o mais alto quarto da mais alta torre.</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">— É para que ninguém saiba do tapete — ele disse. E antes de trancar a porta à chave, advertiu: — Faltam as estrebarias. E não se esqueça dos cavalos!</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">Sem descanso tecia a mulher os caprichos do marido, enchendo o palácio de luxos, os cofres de moedas, as salas de criados. Tecer era tudo o que fazia. Tecer era tudo o que queria fazer.</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">E tecendo, ela própria trouxe o tempo em que sua tristeza lhe pareceu maior que o palácio com todos os seus tesouros. E pela primeira vez pensou em como seria bom estar sozinha de novo.</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">Só esperou anoitecer. Levantou-se enquanto o marido dormia sonhando com novas exigências. E descalça, para não fazer barulho, subiu a longa escada da torre, sentou-se ao tear.</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">Desta vez não precisou escolher linha nenhuma. Segurou a lançadeira ao contrário, e jogando-a veloz de um lado para o outro, começou a desfazer seu tecido. Desteceu os cavalos, as carruagens, as estrebarias, os jardins. Depois desteceu os criados e o palácio e todas as maravilhas que continha. E novamente se viu na sua casa pequena e sorriu para o jardim além da janela.</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">A noite acabava quando o marido estranhando a cama dura, acordou, e, espantado, olhou em volta. Não teve tempo de se levantar. Ela já desfazia o desenho escuro dos sapatos, e ele viu seus pés desaparecendo, sumindo as pernas. Rápido, o nada subiu-lhe pelo corpo, tomou o peito aprumado, o emplumado chapéu.</span><br />
<span style="color: black;"></span><br />
<span style="color: black;">Então, como se ouvisse a chegada do sol, a moça escolheu uma linha clara. E foi passando-a devagar entre os fios, delicado traço de luz, que a manhã repetiu na linha do horizonte.</span><br />
<br />
<span style="color: black;">Li no <a href="http://alfabetizacaoecia.blogspot.com/">Alfabetização e Cia</a> </span></div>Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1066310393312416872.post-86793380737713169042010-08-18T16:41:00.000-07:002010-08-18T16:56:22.170-07:00Eles não são miniaturas de adultos!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzE31zj9K6Gkkdj-35WFzQcF0MSL3TTZS25-e0s-jFsbOG_RYS7uVhB4vrOAFWszxQunH5Gn7RqKLf6Fp9Kojlz8mFv1Y0uNI5cMZkCdg8bcplwAIZbEcUdkhCCIrOW91-I1uVRxpRUrd-/s1600/maquiagem.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="231" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjzE31zj9K6Gkkdj-35WFzQcF0MSL3TTZS25-e0s-jFsbOG_RYS7uVhB4vrOAFWszxQunH5Gn7RqKLf6Fp9Kojlz8mFv1Y0uNI5cMZkCdg8bcplwAIZbEcUdkhCCIrOW91-I1uVRxpRUrd-/s320/maquiagem.jpg" width="320" /></a></div><br />
<br />
Por mais que se discuta hoje em dia e tentem me provar o contrário, não adianta: Acho que estamos acelerando o crescimento de nossas crianças e aos poucos lhe tirando sua infância.<br />
Não me refiro ao ritmo mais acelerado inerente e inevitável do mundo atual, com todo turbilhão de informações e avanços tecnológicos. Me refiro a extinção do tempo de "ser criança".<br />
<br />
Estamos "obrigando" nossas crianças a amadurecerem mais depressa, quando em algum momento, mesmo que de maneira inconsciente, exigimos posturas e comportamentos de adultos.<br />
<br />
Quando nossos filhos assistem programas que não são apropriados - e está quase impossível encontrar algum que seja - ou ainda, quando os obrigamos a desenvolver 1000 atividades na semana e extiguir o tempo da brincadeira, sinto que é o mesmo que dizer: "Ei, cresça mais rápido, brincar é bobagem".<br />
<br />
Você pode achar que estou exagerando, mas quando ouço <span style="color: red;">crianças de 8 anos comentar o que assistiram no pânico na Tv, segurando o celular e dançando ao som do "créu", fico estarrecida. </span><br />
Lembro-me então, de imagens do século 19, ONDE AS CRIANÇAS ERAM VESTIDAS E COMO ADULTOS, porque eram vistas desta maneira.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3RPZnAOrxU-IleXOeGJ_ucAi7KO_DhSSU9FZJMOg298ANqOWlaTftN2hGsS8dGYww03qh_qfprKa0NcPGUMT1z1d9WFdXJGKQz9dtZDq8Da3sBOXklC9XS2xWqIPtZkeKD8eVyfIGWa2p/s1600/normal_o2_fot_25111.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3RPZnAOrxU-IleXOeGJ_ucAi7KO_DhSSU9FZJMOg298ANqOWlaTftN2hGsS8dGYww03qh_qfprKa0NcPGUMT1z1d9WFdXJGKQz9dtZDq8Da3sBOXklC9XS2xWqIPtZkeKD8eVyfIGWa2p/s320/normal_o2_fot_25111.jpg" width="195" /></a></div><br />
É como se fosse a descrição da realidade atual, só que com trajes e hábitos mais modernos.<br />
<br />
Todo esse aceleramento descabido, está nos meios de comunicação, nos produtos oferecidos no mercado, na música, na sala de aula e em casa.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEqc73jlG1fhp-7DVGeEUmcDFVaUFzDe4v1GYEgqBNNXhEjj-NuwUsdTBoeZReHr6yy7WLgr6FFjPELoRIPS8C7cyQPPxxhaoyBk_WrYLyNwYu3ZBwFwdm2g4vrtJHQKXZzb633PJCkz6Q/s1600/consumidor-infantil-1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhEqc73jlG1fhp-7DVGeEUmcDFVaUFzDe4v1GYEgqBNNXhEjj-NuwUsdTBoeZReHr6yy7WLgr6FFjPELoRIPS8C7cyQPPxxhaoyBk_WrYLyNwYu3ZBwFwdm2g4vrtJHQKXZzb633PJCkz6Q/s1600/consumidor-infantil-1.jpg" /></a></div><br />
Não sou nenhuma falsa moralista, apontando o dedo e dizendo como você deve ou não, educar seu filho.<br />
Sou mais uma pessoa preocupada com a infância perdida, testemunha do quanto isso pode ser desastroso na vida de um indivíduo.<br />
<br />
Se eu tive infância? Tive sim, por isso sei o quanto foi importante para me tornar quem eu sou e quanto ela é para os adultos de amanhã.<br />
<br />
<br />
Criança tem que brincar, aprender coisas novas que não vão deformar seu caráter. Tem que se sujar de tinta, ter tempo livre para ouvir e contar histórias. Inventar soluções milagrosas para nosso problemas antigos e remoídos. Fazer mil perguntas e brincar por brincar.<br />
É preciso refletir sobre isso.<br />
Enfim, criança tem que ser criança. <br />
Crianças sem infância, adultos imaturos.Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1066310393312416872.post-18400387395964852010-08-15T13:39:00.000-07:002010-08-15T13:39:54.517-07:00Site do menino maluquinho - eu recomendoEstava procurando alguns joguinhos e passatempos para meus alunos fazerem naqueles minutinhos osciosos. Você sabe: sempre tem aquela pessoinha que termina a atividade antes de todo mundo e quer bater papo, brincar e tudo o mais que deixa você de cabelo em pé.<br />
<br />
Enfim, acabei encontrando o site do menino maluquinho. Tem brincadeiras, jogos, passatempos para imprimir, desenhos para colorir e a versão on line do livro. Eu achei muito divertido e recomendo aqui no blog.<br />
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<div style="text-align: center;"> <a href="http://www.meninomaluquinho.com.br/default.asp">Conheça o site aqui</a></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdigoKva53TcKuWwD7e_DVeKGVvhKj29DcQ7vITpMi_YHYRDI4NmyWf4IIV8UFj4mYOKn3I6mpa3_4vaPrk0jbUQKUZ25K58c7NU9LSuJk9LjgfepIY2o8YmsiTUbU4NJquE3uS8_sn364/s1600/Menino-maluquinho.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="283" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdigoKva53TcKuWwD7e_DVeKGVvhKj29DcQ7vITpMi_YHYRDI4NmyWf4IIV8UFj4mYOKn3I6mpa3_4vaPrk0jbUQKUZ25K58c7NU9LSuJk9LjgfepIY2o8YmsiTUbU4NJquE3uS8_sn364/s320/Menino-maluquinho.png" width="320" /></a></div>Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1066310393312416872.post-69500632277566425892010-08-13T18:23:00.000-07:002010-08-13T18:23:15.640-07:00Os sons e o cérebro<!-- DIV CONTEDO --> <br />
<span style="font-size: x-small;">Fonte: <a href="http://revistaescola.abril.com.br/arte/pratica-pedagogica/sons-cerebro-514711.shtml">Nova Escola</a></span><br />
<h1></h1><h2>Por meio da música os alunos podem aprender a sentir, a expressar e a pensar as manifestações sonoras, tão presentes no cotidiano e sempre em transformação. </h2><h2> </h2><div class="autor"><span class="trocaautor"></span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-xkS5A1nlKbsHvbj0DK0uKtOIq9Kv9M_0GdvNVlj9kYkIjGKkC3i114wAYGlLz4nZ_29b_758O4LIdkjrWhPgy9I5s8y-lpjQVtNBJUMGjMNXU9NhgwejzH9LtnTQP1blITPq26aje0O-/s1600/musica+na+escola.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-xkS5A1nlKbsHvbj0DK0uKtOIq9Kv9M_0GdvNVlj9kYkIjGKkC3i114wAYGlLz4nZ_29b_758O4LIdkjrWhPgy9I5s8y-lpjQVtNBJUMGjMNXU9NhgwejzH9LtnTQP1blITPq26aje0O-/s320/musica+na+escola.gif" /></a></div><div style="color: blue; text-align: justify;"><br />
</div><div style="color: blue; text-align: justify;">Antes mesmo de nascer, o bebê já é capaz de escutar. A partir do quinto mês de gestação, ele ouve as batidas do coração da mãe (além de todos os outros barulhos do organismo) e reconhece a voz dela. E reage a esses estímulos, virando a cabeça, chutando ou mexendo os braços, além de ficar com o coração batendo mais rápido. O bebê nasce, cresce, tornase adulto e os sons continuam a provocar essas e outras reações mais sofisticadas: eles evocam memórias e pensamentos, comunicam, provocam sensações, emocionam e movimentam. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: magenta;">Desde os tempos mais remotos, o homem percebeu todo esse potencial. Usando os materiais que tinha à disposição (pedras, ossos, madeiras, o próprio corpo e a voz), ele foi combinando sons e silêncios das mais diversas maneiras. Assim surgiu a música. Em sua origem, ela era usada para venerar a natureza e os deuses e para conectar o ser humano com forças maiores, envolvendo realidade, magia e crenças. Até hoje ela é responsável pela criação dos mais diferentes sentidos e significados. </span><br style="color: magenta;" /> <br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: purple;">Mas por que a música mexe tanto com o ser humano? O som é uma vibração que se propaga no ar, formando ondas sonoras que são captadas por nosso sistema auditivo. Depois de transformadas em impulsos elétricos, elas viajam pelos neurônios até o cérebro, onde são interpretadas. Lá, elas chegam primeiro a uma região onde são processadas as emoções e os sentimentos, antes de serem percebidas pelos centros envolvidos com a razão. E, quando isso acontece, ocorre a liberação de neurotransmissores responsáveis por deixar os circuitos cerebrais mais rápidos. </span><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: blue;">Por isso, o pesquisador americano Howard Gardner, autor da teoria das inteligências múltiplas, afirma que a habilidade musical é tão importante quanto a lógicomatemática e a lingüística por auxiliar outros tipos de raciocínio. Pesquisas na área de neurociências comprovam que a memória, a imaginação e a comunicação verbal e corporal ficam mais aguçadas nas pessoas que escutam, estudam e praticam música. </span><br style="color: blue;" /> <br />
</div><div style="color: magenta; text-align: justify;">A música é uma das linguagens que o aluno precisa conhecer, mas não somente por essas características. A maior razão é ele poder aprender a sentir, a expressar e a pensar as manifestações sonoras, tão presentes no cotidiano e sempre em constante transformação - como pode ser observado na linha do tempo <em><a href="http://revistaescola.abril.uol.com.br/arte/coletaneas/arte-tempo-429710.shtml">deste pôster</a></em>. As imagens de instrumentos e os diversos ritmos e notações musicais podem ser relacionados com outras manifestações culturais, como a dança e o teatro, e permitem uma análise global da evolução do pensamento humano e suas manifestações.</div>Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1066310393312416872.post-21964717047077233392010-08-11T18:15:00.001-07:002010-08-11T18:15:52.621-07:00Para descontrair: Sempre dou risadas com o Calvin<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTaYE3XNpP6aLewlhr3EhFdu9jzqHCwbTcodKFFXwGH9hY0EjQhyw_sl-vorRfCxTDJ6nGrwURevb4tLo56qwfEjmA8XYaPD8NONfuCma6-yHFw5geH4FA-h6f6f64-jwtG3W81tqauU-z/s1600/calvin20.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="202" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjTaYE3XNpP6aLewlhr3EhFdu9jzqHCwbTcodKFFXwGH9hY0EjQhyw_sl-vorRfCxTDJ6nGrwURevb4tLo56qwfEjmA8XYaPD8NONfuCma6-yHFw5geH4FA-h6f6f64-jwtG3W81tqauU-z/s640/calvin20.gif" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOU9Ht1U3HPzrRZa8I8eYPUs79I7YtSK8BwiUDL1iPLfoMuSAgnDu49SLKXSSHLjlSdxL2e7EXVfwUQSkUFB9qRmyCdbQgOF8iKLgClzR-CV3SjC8gDgyJEv_I9D44UiBV3jyI6mSy-OBq/s1600/calvin19.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="204" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOU9Ht1U3HPzrRZa8I8eYPUs79I7YtSK8BwiUDL1iPLfoMuSAgnDu49SLKXSSHLjlSdxL2e7EXVfwUQSkUFB9qRmyCdbQgOF8iKLgClzR-CV3SjC8gDgyJEv_I9D44UiBV3jyI6mSy-OBq/s640/calvin19.gif" width="640" /></a></div>Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-1066310393312416872.post-9294266952936583672010-08-10T15:34:00.000-07:002010-08-11T17:46:57.564-07:00Crianças competitivas - Separe uns minutinhos para ler.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWsSP24H6MIU2gQfTjdQ_NH7V9RI_bSLBdIevDois2S54CCfpmChSMLnYSlSn20wc98OXh1P4Afg9XQ0QE7hH18XpAxkYQ-BAlMTod_DadFwnkC_f2lVuOJbZpyx2OvM0c4qtzS3XV2HGd/s1600/corridas.gif" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWsSP24H6MIU2gQfTjdQ_NH7V9RI_bSLBdIevDois2S54CCfpmChSMLnYSlSn20wc98OXh1P4Afg9XQ0QE7hH18XpAxkYQ-BAlMTod_DadFwnkC_f2lVuOJbZpyx2OvM0c4qtzS3XV2HGd/s320/corridas.gif" /></a></div><div style="text-align: justify;"> <i></i></div><div style="text-align: justify;">Vivemos em um mundo extremamente competitivo e que nos "obriga" a competir todo o tempo.</div><div style="text-align: justify;">Competimos por vagas no estacionamento. Competimos para ingressar na universidade. Por vagas de emprego e para permanecer nele.</div><div style="text-align: justify;"> Por melhores escolas para nossos filhos, por bons lugares na praça de alimentação, rsrs (de doer) e por aí vai. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">O fato - terrível, diga-se de passagem - é que cada vez mais cedo, os indivíduos competem entre si. Estão condicionados a competir e vencer desde pequenos. As crianças de hoje têm excesso de atividades e são instigadas a competir entre si. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Lembro-me que em certa ocasião, ao brincar com meus alunos de dança da cadeira, logo no início do ano letivo, algumas crianças que "perdiam" o lugar ficavam desoladas e saiam aos prantos. E não adiantava dizer: "EEEE você vai poder levar a cadeirinha para sentar', ou parabenizá-los pela participação: saíam aos prantos como se alguém tivesse morrido. </div><div style="text-align: justify;">Era apenas uma brincadeira, mas as crianças <i>levaram a sério</i>.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEib9s6IKfXmy192-XF0Rj_iWdiKGLvOrC-VjK8FRHVGbtY6v4hlhoZGYqHI-0QKURg5QUN7UpmmilR0hJKofpa3zzc7ckaQALQW7DTHONKAF05Vs6y4py-YIyvyLuCrnYuJgFkJyC6gavvK/s1600/calvin48.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEib9s6IKfXmy192-XF0Rj_iWdiKGLvOrC-VjK8FRHVGbtY6v4hlhoZGYqHI-0QKURg5QUN7UpmmilR0hJKofpa3zzc7ckaQALQW7DTHONKAF05Vs6y4py-YIyvyLuCrnYuJgFkJyC6gavvK/s640/calvin48.gif" width="640" /></a></div><br />
<br />
Muitas vezes instigamos nossos alunos a serem os melhores, a fim de obter um melhor desempenho. Desejamos que nossos filhos se evidenciem entre todos os outros. Porém, em um contexto exclusivamente competitivo, não há percepção de que a vitória de um significa derrota para outros, o que pode impulsionar para um egocentrísmo fora do "habitual" da criança e essa terá muitas dificuldades em perceber que nem sempre se pode ganhar.</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">É claro que é um equívoco não prepará-los para competir. Afinal, esta é nossa realidade. Mas, transformá-los em competidores por si só é algo cruel. </div><div style="text-align: justify;">Competitividade sim, no sentido de autosuperação contra a acomodação e conformismo. <br />
<div style="text-align: justify;"></div></div><div style="color: magenta; text-align: justify;"><br />
<div style="color: black;"><b>Nossas crianças precisam ser preparadas para serem indivíduos solidários e agir como tal.</b><b> Ser solidário ao próximo e lembrar de nossa humanidade, oposto do que quer o capitalismo feroz: indivíduos egocêntricos e egoístas. </b></div></div><div style="color: black; text-align: justify;"></div><div style="color: black; text-align: justify;"><b>É preciso mostrar à elas que não é porque o mundo é desse jeito, que temos que aceitá-lo simplesmente. </b></div><div style="text-align: justify;"><b><span style="color: red;"></span></b></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="text-align: justify;">Bons fundamentos... Alicerce para toda vida.<br />
É disso que nossas crianças precisam.</div>Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1066310393312416872.post-24661431659005892462010-08-10T10:42:00.000-07:002010-08-10T10:42:42.486-07:00Atividades de Matemática na internet<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEie8UB929Fq8t1b5YAi1rkNKQv9KjtPe5SY7FzJuMcFtAG9LD5SH87EijQwA0ALnbMEOklhyphenhyphenqw0S1V4eFlF08yIbIsxRoEb0fS4P9rerFiPDhjXDrCjnsMlfwB8uZQ2sDVH2Jh27pdysvBv/s1600/matematica.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEie8UB929Fq8t1b5YAi1rkNKQv9KjtPe5SY7FzJuMcFtAG9LD5SH87EijQwA0ALnbMEOklhyphenhyphenqw0S1V4eFlF08yIbIsxRoEb0fS4P9rerFiPDhjXDrCjnsMlfwB8uZQ2sDVH2Jh27pdysvBv/s320/matematica.jpg" /></a></div>Estava passeando pelos blogs que sigo e encontrei no <a href="http://utilizandomidias.blogspot.com/2010/06/atividades-de-matematica.html">Utilizando as Mídias na Educação</a> uma sugestão de um site sobre atividades de Matemática para o Fundamental.<br />
é bem legal mesmo. Vale a pena conferir.<br />
<br />
<div style="text-align: center;"> <a href="http://mdmat.mat.ufrgs.br/anos_iniciais/">Clique aqui para conhecer </a></div>Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1066310393312416872.post-40943631324707632282010-08-09T14:15:00.000-07:002010-08-09T14:15:55.005-07:00SÚPLICA DA CRIANÇA<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVNmOBQzjGDjfHDGXoarIaA9gAG-lysHRIJti8-v5dJfmbSHaRmzeDS_gOWB9ZzeW0yXzcSPoqm-ssy3cT39YjGpZNB4qKUdtwbe4dDbFf9PAM6XvG7oHYIg5VcxpP9gFdiyhd4fNys4uP/s1600/suplica+da+crian%C3%A7a.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiVNmOBQzjGDjfHDGXoarIaA9gAG-lysHRIJti8-v5dJfmbSHaRmzeDS_gOWB9ZzeW0yXzcSPoqm-ssy3cT39YjGpZNB4qKUdtwbe4dDbFf9PAM6XvG7oHYIg5VcxpP9gFdiyhd4fNys4uP/s320/suplica+da+crian%C3%A7a.jpg" /></a></div><span style="color: #000099;"><span style="color: red;">Fonte: <a href="http://alfabetizacaoecia.blogspot.com/search/label/TEXTOS%20DE%20REFLEX%C3%83O">Alfabetização e Cia.</a> </span><br />
<br />
<span style="color: black;">Senhor!...</span><br style="color: black;" /><span style="color: black;">Disseram os homens que me queriam tanto, mas ao atingir-lhes a casa, não dialogaram comigo, segundo as minhas necessidades.</span><br style="color: black;" /><span style="color: black;">Quase todos me ofereceram um berço enfeitado, mas poucos me deram o coração.</span><br style="color: black;" /><span style="color: black;">Afirmam que devo procurar a felicidade, entretanto, não sei como fazer isso, se os vejo a quase todos sofrendo e rebelando-se por não aceitarem as disciplinas da vida.</span><br style="color: black;" /><span style="color: black;">Escuto-lhes as lições de paz, contudo, acompanho-lhes as rixas em vista de estarem sempre exigindo o maior quinhão de recursos da Terra.</span><br style="color: black;" /><span style="color: black;">Recomendam-me buscar a alegria, mas, muitas vezes, observo que está misturado de lágrimas o leite que me estendem.</span><br style="color: black;" /><span style="color: black;">Erguem palácios para mim, no entanto, entre as paredes dessas mansões coloridas e belas, renovam, a cada dia, reclamações e queixas que não sei compreender, nem registrar.</span><br style="color: black;" /><span style="color: black;">Explicam que preciso praticar o perdão e, ao mesmo tempo, muitos me mostram como exercitar a vingança.</span><br style="color: black;" /><span style="color: black;">Senhor!...</span><br style="color: black;" /><span style="color: black;">Que será de mim, neste grande mundo que construíste entre as estrelas, sempre adornado de flores e aquecido de sol, se os homens me abandonarem?</span><br style="color: black;" /><span style="color: black;">Fazei que eles reconheçam que dependo deles como o fruto depende da árvore. E, tanto quanto seja possível, dize-lhes, Senhor, que terei comigo apenas o que me derem e que posso ser, enquanto estiver aqui, unicamente o que eles são.</span></span><br />
<strong><span style="color: red;">Livro: Antologia da Criança</span></strong>Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1066310393312416872.post-60733929021653529122010-08-07T21:35:00.000-07:002010-08-09T09:36:55.861-07:00A morte da gramática. Ninguém respeita minha dor. Veja o por quê.Além de assassinarem a gramática (<a href="http://paraprofessoresealunos.blogspot.com/2010/08/luto-assassinaram-gramatica.html">relembre do caso aqui</a>), agora estão pedindo resgate por seus restos mortais...<br />
É demais para mim. Por isso, a necessidade de uma professora eficiente.<br />
Fonte:<a href="http://www.serdicotomico.blogspot.com/">ser dicotomico</a> <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2kR_c79m8RMqGPPf-c30IqLdu1-UxlGAwBGy6dfMhBh7YHscue8-J1c2eWmnEPWKKBZNkTS81IsZysQzVqdCQphic47PUAeLF25T1S3JCCMRp40Sy82gutZBqFZqk3rwRL-D4Q-RRixWO/s1600/placas-inteligentes-17.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="274" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2kR_c79m8RMqGPPf-c30IqLdu1-UxlGAwBGy6dfMhBh7YHscue8-J1c2eWmnEPWKKBZNkTS81IsZysQzVqdCQphic47PUAeLF25T1S3JCCMRp40Sy82gutZBqFZqk3rwRL-D4Q-RRixWO/s320/placas-inteligentes-17.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: center;"><span style="color: red;">É isso aí gente: Pida sempre!</span></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjs6oWA8E4cJBsQSA0sw1_EzHmsDNKvyQCaZw4e5LVaon6za7gnlE24vDIq7tx-nbgMuqPG2wP_pYuWDsacWANeiI-tPMZgYjJ8wFNffLGNSM1sDfijjh0iIDfUUr0hnntxez5KmIC9VaCo/s1600/placas-inteligentes-16.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="248" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjs6oWA8E4cJBsQSA0sw1_EzHmsDNKvyQCaZw4e5LVaon6za7gnlE24vDIq7tx-nbgMuqPG2wP_pYuWDsacWANeiI-tPMZgYjJ8wFNffLGNSM1sDfijjh0iIDfUUr0hnntxez5KmIC9VaCo/s320/placas-inteligentes-16.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: center;"><span style="color: red;"> Sem comentários.</span></div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKsiHXo0bYhMLzse72I5UDpQjUqs53bg8g58SlP5rF5Ob5LXC__7j5o3nvUW8hDPMHqvKuzj231cuq6ZnbShXrHO1oVh0YVIuHvJ3betjr-x2OGIDeOeKdO7ZPJNkRrhUEAQREhqoIWHI8/s1600/placas-inteligentes-15.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="226" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKsiHXo0bYhMLzse72I5UDpQjUqs53bg8g58SlP5rF5Ob5LXC__7j5o3nvUW8hDPMHqvKuzj231cuq6ZnbShXrHO1oVh0YVIuHvJ3betjr-x2OGIDeOeKdO7ZPJNkRrhUEAQREhqoIWHI8/s320/placas-inteligentes-15.jpg" width="320" /></a></div><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBohFyghuId0nMKvfvLTm6-jME62yfEY4HflWTS_yeXKeYf-7lMCcXdCW8iqYL6P2hwJpD45-XQH700tmTDZ6-iKP7NDOZ6b_KUf-mvrh7gD1rxja9Q4IgSZoJ9oqR8v202XUsWEamtd8G/s1600/placas-inteligentes-13.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBohFyghuId0nMKvfvLTm6-jME62yfEY4HflWTS_yeXKeYf-7lMCcXdCW8iqYL6P2hwJpD45-XQH700tmTDZ6-iKP7NDOZ6b_KUf-mvrh7gD1rxja9Q4IgSZoJ9oqR8v202XUsWEamtd8G/s320/placas-inteligentes-13.jpg" width="320" /></a></div><div style="color: red; text-align: center;">Coitado do gato. Não respeitaram sua raça, nem depois de morto...</div><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKfGbJ1ui_6MmoAylZ5-NGjU8ttEq-WiWUYgcWTCdw5aLvc0Ms_d1CsS_nCXPjL-L8cw_hvSFhZoY2wG8Qm49TfLQwOut0DRI1bQ694BFw01e660eTMHcZ8q-rMOC9EhKS2GAlt7igftc5/s1600/placas-inteligentes-12.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="241" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgKfGbJ1ui_6MmoAylZ5-NGjU8ttEq-WiWUYgcWTCdw5aLvc0Ms_d1CsS_nCXPjL-L8cw_hvSFhZoY2wG8Qm49TfLQwOut0DRI1bQ694BFw01e660eTMHcZ8q-rMOC9EhKS2GAlt7igftc5/s320/placas-inteligentes-12.jpg" width="320" /></a></div><div style="color: red; text-align: center;"> Fico imaginando a metodologia da professora....</div><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkPkDOC6gKVNai8k5bV2f2Yyw3111xjszcP8RRnjmp8RvWN9SbE0zKm10D42KEoalziphvGfu2LcjGRBQbv45AbZXYL8t8z0xYGbDGGYIxoNIQzLsb6J97Ift5DzEm0Izw7yWx-rWWzddt/s1600/placas-inteligentes-10.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="221" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkPkDOC6gKVNai8k5bV2f2Yyw3111xjszcP8RRnjmp8RvWN9SbE0zKm10D42KEoalziphvGfu2LcjGRBQbv45AbZXYL8t8z0xYGbDGGYIxoNIQzLsb6J97Ift5DzEm0Izw7yWx-rWWzddt/s320/placas-inteligentes-10.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: center;"><br />
</div><div style="text-align: center;"><span style="color: red;"> Mal escreve o português e vai se arricar no "ingrês". Ergue o quê? </span></div><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; color: red; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTOUNj2UpdSpBy_s1ECzcZZwSuG-fc_yhLigg453LAx36-DRbnZQFGUuBl-meAE-uqThmyb8aNFF5XC27t1w8YtdYeHwNJE__vuUcShvNW3PB3a7PA2-SIzLwQ1veFOC5sOYud4TSc5HT2/s1600/placas-inteligentes-9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTOUNj2UpdSpBy_s1ECzcZZwSuG-fc_yhLigg453LAx36-DRbnZQFGUuBl-meAE-uqThmyb8aNFF5XC27t1w8YtdYeHwNJE__vuUcShvNW3PB3a7PA2-SIzLwQ1veFOC5sOYud4TSc5HT2/s320/placas-inteligentes-9.jpg" width="293" /></a></div><div style="color: red; text-align: center;">Amiga, você não precisa de duas...</div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaQG6tse58_EpRqPc9MqEymbKkVmXYOPDXawg6EEIg7Ub_B4RirmB04HtSMkXjGvWScpKBQHf_kWDn7OzkvFrm1QaAkpnAEtV3Xa4akvxb2ZKAJZuGMsyyjuRLkDsTdzkKcGY8sqwuN3Rx/s1600/placas-inteligentes-8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="216" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhaQG6tse58_EpRqPc9MqEymbKkVmXYOPDXawg6EEIg7Ub_B4RirmB04HtSMkXjGvWScpKBQHf_kWDn7OzkvFrm1QaAkpnAEtV3Xa4akvxb2ZKAJZuGMsyyjuRLkDsTdzkKcGY8sqwuN3Rx/s320/placas-inteligentes-8.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="color: red; text-align: center;"><br />
</div><div style="color: red; text-align: center;"> Quando encontrarem esta flor, me avisem!</div><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBEhUdpeiixRX5sXn0dI-goiGeRr1APJfw12qOY9uTgKv9dcxGtRjHEJTQsI_yVCrLtf0WGliP-lMkml35fqur4TaL7O3Z9YV4q5afQ71v0Sw1RQ-B-x3mAa7O3gNYANlF1DpGHuU4_u76/s1600/placas-inteligentes-6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiBEhUdpeiixRX5sXn0dI-goiGeRr1APJfw12qOY9uTgKv9dcxGtRjHEJTQsI_yVCrLtf0WGliP-lMkml35fqur4TaL7O3Z9YV4q5afQ71v0Sw1RQ-B-x3mAa7O3gNYANlF1DpGHuU4_u76/s1600/placas-inteligentes-6.jpg" /></a></div><br />
<div style="text-align: center;"><span style="color: red;"> É isso aí. Não insista!</span></div><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkBglqpUXtEfheo6gREIZfF0H5rq0tBPLqF4BLcIJTPZPydkeR707MAGuZ1jffhRcwssL89zANaPKL2uuevXH1P1atZNwD-eqQLX04rI7Pk-C4DH4kdg0m8nvt4Xs8qfbh9lpG8emrFv8A/s1600/placas-inteligentes-4.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="221" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjkBglqpUXtEfheo6gREIZfF0H5rq0tBPLqF4BLcIJTPZPydkeR707MAGuZ1jffhRcwssL89zANaPKL2uuevXH1P1atZNwD-eqQLX04rI7Pk-C4DH4kdg0m8nvt4Xs8qfbh9lpG8emrFv8A/s320/placas-inteligentes-4.jpg" width="320" /></a></div><div style="color: red; text-align: center;"> Quero ser a primeira a provar o outro tipo!</div><div style="color: red;"><br />
</div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUuyZXzX6ow-OSTcmK31BEl5mhtp8oDrk0RYHlZo2PpF1hlBtvCC7bAziYmCI8dT9RXzQft4YH2S71Rw3szOXBAkco2sEZYZmOWPfOmNiFtw5qMHxtDrEmmNrpVNAeX3zMH99NzQfavyNl/s1600/placas-inteligentes-3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="248" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjUuyZXzX6ow-OSTcmK31BEl5mhtp8oDrk0RYHlZo2PpF1hlBtvCC7bAziYmCI8dT9RXzQft4YH2S71Rw3szOXBAkco2sEZYZmOWPfOmNiFtw5qMHxtDrEmmNrpVNAeX3zMH99NzQfavyNl/s320/placas-inteligentes-3.jpg" width="320" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div style="color: red; text-align: center;">Só pode ter sido o cebolinha.</div><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTXUDQQeWZBLjR5zgP_AHjXG0I6AOxaeXzjsCO5r16WUpRNAeRCEyq__9HB8Vl4gPSMHKfvc0zKXQNL_F6J3EM3qv-NA-kigVr0dRIm41VlE-9q3w4-kTDYp2yt3mpUW3f9BKgrnw36KbM/s1600/placas-inteligentes-2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiTXUDQQeWZBLjR5zgP_AHjXG0I6AOxaeXzjsCO5r16WUpRNAeRCEyq__9HB8Vl4gPSMHKfvc0zKXQNL_F6J3EM3qv-NA-kigVr0dRIm41VlE-9q3w4-kTDYp2yt3mpUW3f9BKgrnw36KbM/s320/placas-inteligentes-2.jpg" width="244" /></a></div> <span style="color: red;"> Homens, cuidado!</span>Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1066310393312416872.post-59601954475046392912010-08-06T17:28:00.000-07:002010-08-06T17:36:23.089-07:00O super professor!!!<div style="color: red;">Me assustei quando li a descrição no Google. Mas depois DE DESCOBRIR DO QUE SE TRATAVA, achei engraçado.</div><div style="color: red;">Não sei se deveria...</div><div style="color: red;">Enfim, você pode adquirir o seu... ou não.</div><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCEbzzbEsCLmpJxQJv8kTzq8r5hiaTRAhvR2AdUhBtPDSCe5O0bkvoohlnMvQ547SI6NszyIQQ4cnnZFaLcsjbhvRq-pFxN_3Gy6PIZw2wNN3AT3N6bafkYO2SYGWyllz_zQ3RM2D9cAVy/s1600/super01.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiCEbzzbEsCLmpJxQJv8kTzq8r5hiaTRAhvR2AdUhBtPDSCe5O0bkvoohlnMvQ547SI6NszyIQQ4cnnZFaLcsjbhvRq-pFxN_3Gy6PIZw2wNN3AT3N6bafkYO2SYGWyllz_zQ3RM2D9cAVy/s320/super01.jpg" /></a></div><br />
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana; font-size: x-small;">"<span style="font-size: small;"><i>O Super Professor é um <b><span style="color: navy;"> Gerenciador de Banco de Questões</span></b>, inteligente e amigável, desenvolvido, testado e aprovado por escolas e professores brasileiros, que pode ser utilizado mesmo por pessoas que estão iniciando no mundo dos computadores. É a perfeita união entre conteúdo e tecnologia, disponibilizando conhecimento em segundos e permitindo a elaboração de provas de alta qualidade em minutos</i>".</span></span></div><br />
<br />
<a href="http://www.somatematica.com.br/interbits/produto.html"><b><span style="color: #990000;">Veja informações do produto aqui</span></b></a><br />
<div style="text-align: justify;"><span style="font-family: Verdana; font-size: x-small;"><br />
</span></div><div style="text-align: justify;"></div>Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1066310393312416872.post-79952901062519471832010-08-05T18:49:00.000-07:002010-08-05T18:54:19.215-07:00Para descontrair: Imaginação da criança<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAL5o3DWzIXrLLMq3Vey-rkZDr1TVC_y3-CjWKvJTLz8T8l1gjkpndgkrUIALJ7rVFYoPru7VAsmxUBaKrIf-nzWfrSy4v0Cjn5CYW3MyubA2yiB_qspOK-EhIOtIs6Ty6eZfAuKWJtOTk/s1600/crian%C3%A7as.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAL5o3DWzIXrLLMq3Vey-rkZDr1TVC_y3-CjWKvJTLz8T8l1gjkpndgkrUIALJ7rVFYoPru7VAsmxUBaKrIf-nzWfrSy4v0Cjn5CYW3MyubA2yiB_qspOK-EhIOtIs6Ty6eZfAuKWJtOTk/s640/crian%C3%A7as.jpg" width="499" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br />
</td></tr>
</tbody></table>Vi no <a href="http://www.cristaoconfuso.com/2010/08/o-que-nos-vemos-o-que-as-criancas.html">Cristão confuso</a>Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1066310393312416872.post-90582513778556869042010-08-05T18:26:00.000-07:002010-08-06T07:21:54.358-07:00Pais e Professores: saiba mais sobre a DISLEXIA<div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiY9YHhtZYR7rzfxb2S8HQH57SUv_9mDHwIjQrxx1R4y_erOerS0RYCqgMpFBK179ZJVwcolmQOj4uYPqZVKpmqj7zL3PnHHvPs3c_PAJardvq-skeXt61hGl27tBjTzgkObCl4o1yc8ZaJ/s1600/Dislexia.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiY9YHhtZYR7rzfxb2S8HQH57SUv_9mDHwIjQrxx1R4y_erOerS0RYCqgMpFBK179ZJVwcolmQOj4uYPqZVKpmqj7zL3PnHHvPs3c_PAJardvq-skeXt61hGl27tBjTzgkObCl4o1yc8ZaJ/s200/Dislexia.jpg" width="200" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Fonte: <a href="http://www.dislexia.org.br/abd/dislexia.html">ABD</a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Definida como um distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração, a dislexia é o distúrbio de maior incidência nas salas de aula. Pesquisas realizadas em vários países mostram que entre 05% e 17% da população mundial é disléxica.<br />
<br />
Ao contrário do que muitos pensam, a dislexia não é o resultado de má alfabetização, desatenção, desmotivação, condição sócio-econômica ou baixa inteligência. Ela é uma condição hereditária com alterações genéticas, apresentando ainda alterações no padrão neurológico.<br />
<br />
Por esses múltiplos fatores é que a dislexia deve ser diagnosticada por uma equipe multidisciplinar. Esse tipo de avaliação dá condições de um acompanhamento mais efetivo das dificuldades após o diagnóstico, direcionando-o às particularidades de cada indivíduo, levando a resultados mais concretos.</div><br />
<br />
<b><span style="color: #009999;">Sinais de Alerta</span><span style="font-size: small;"><br />
</span></b><br />
<div style="text-align: justify;">Como a dislexia é genética e hereditária, se a criança possuir pais ou outros parentes disléxicos quanto mais cedo for realizado o diagnóstico melhor para os pais, à escola e à própria criança. A criança poderá passar pelo processo de avaliação realizada por uma equipe multidisciplinar especializada (<b>vide adiante</b>), mas se não houver passado pelo processo de alfabetização o diagnóstico será apenas de uma "criança de risco".</div><br />
<b style="color: purple;">Haverá sempre:</b><br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> dificuldades com a linguagem e escrita ;<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> dificuldades em escrever;<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> dificuldades com a ortografia;<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> lentidão na aprendizagem da leitura;<br />
<br />
<b style="color: purple;">Haverá muitas vezes :</b><br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> disgrafia (letra feia);<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> discalculia, dificuldade com a matemática, sobretudo na assimilação de símbolos e de decorar tabuada;<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> dificuldades com a memória de curto prazo e com a organização’;<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> dificuldades em seguir indicações de caminhos e em executar seqüências de tarefas complexas;<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> dificuldades para compreender textos escritos;<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> dificuldades em aprender uma segunda língua.<br />
<br />
<b style="color: purple;">Haverá às vezes:</b><br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> dificuldades com a linguagem falada;<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> dificuldade com a percepção espacial;<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> confusão entre direita e esquerda.<br />
<br />
<br />
<b><span class="textobold" style="color: blue;">Pré -Escola</span></b><b><br />
<span style="color: purple;"> </span></b><br />
<div style="text-align: justify;"><b><span style="color: purple;">Fique alerta se a criança apresentar alguns desses sintomas:</span><br />
</b><img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> Dispersão;<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> Fraco desenvolvimento da atenção;<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> Atraso no desenvolvimento da fala e da linguagem;<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> Dificuldade em aprender rimas e canções;<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> Fraco desenvolvimento da coordenação motora;<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> Dificuldade com quebra cabeça;<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> Falta de interesse por livros impressos;</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="color: red; text-align: justify;"><b>O fato de apresentar alguns desses sintomas não indica necessariamente que ela seja disléxica; há outros fatores a serem observados. Porém, com certeza, estaremos diante de um quadro que pede uma maior atenção e/ou estimulação.</b></div><div style="color: red; text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><b><span class="textobold" style="color: purple;">Idade Escolar</span></b><br />
Nesta fase, se a criança continua apresentando alguns ou vários dos sintomas a seguir, é necessário um diagnóstico e acompanhamento adequado, para que possa prosseguir seus estudos junto com os demais colegas e tenha menos prejuízo emocional:· Dificuldade na aquisição e automação da leitura e escrita;<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> Pobre conhecimento de rima (sons iguais no final das palavras) e aliteração (sons iguais no início das palavras);<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> Desatenção e dispersão;<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> Dificuldade em copiar de livros e da lousa;<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> Dificuldade na coordenação motora fina (desenhos, pintura) e/ou grossa (ginástica,dança,etc.);<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> Desorganização geral, podemos citar os constantes atrasos na entrega de trabalhos escolares e perda de materiais escolares;<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> Confusão entre esquerda e direita;<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> Dificuldade em manusear mapas, dicionários, listas telefônicas, etc...<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> Vocabulário pobre, com sentenças curtas e imaturas ou sentenças longas e vagas;<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> Dificuldade na memória de curto prazo, como instruções, recados, etc...<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> Dificuldades em decorar seqüências, como meses do ano, alfabeto, tabuada, etc..<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> Dificuldade na matemática e desenho geométrico;<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> Dificuldade em nomear objetos e pessoas (disnomias) <br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> Troca de letras na escrita;<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> Dificuldade na aprendizagem de uma segunda língua;<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> Problemas de conduta como: depressão, timidez excessiva ou o ‘’palhaço’’ da turma;<br />
<img height="11" src="http://www.dislexia.org.br/res/images/seta_verde.gif" width="11" /> Bom desempenho em provas orais.</div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><b><span style="color: red;">Se nessa fase a criança não for acompanhada adequadamente, os sintomas persistirão e irão permear a fase adulta, com possíveis prejuízos emocionais e conseqüentemente sociais e profissionais.</span></b><br />
<br />
<br />
<b style="color: purple;"> </b><span style="color: #009999;"><b><span style="color: purple;">DIAGNÓSTICO</span></b> </span> Os sintomas que podem indicar a dislexia, antes de um diagnóstico multidisciplinar, só indicam um distúrbio de aprendizagem, não confirmam a dislexia. E não pára por aí, os mesmos sintomas podem indicar outras situações, como lesões, síndromes e etc.<br />
<b><span style="color: red;"></span><b style="color: red;"></b></b><br />
<div style="text-align: justify;"><b><b style="color: red;"><br />
</b></b></div><b>Então, como diagnosticar a dislexia?</b><br />
<br />
Identificado o problema de rendimento escolar ou sintomas isolados, que podem ser percebidos na escola ou mesmo em casa, deve se procurar ajuda especializada.<br />
<br />
Uma equipe multidisciplinar, formada por Psicóloga, Fonoaudióloga e Psicopedagoga Clínica deve iniciar uma minuciosa investigação. Essa mesma equipe deve ainda garantir uma maior abrangência do processo de avaliação, verificando a necessidade do parecer de outros profissionais, como Neurologista, Oftalmologista e outros, conforme o caso.<br />
<br />
A equipe de profissionais deve verificar todas as possibilidades antes de confirmar ou descartar o diagnóstico de dislexia. É o que chamamos de <b style="color: magenta;">AVALIAÇÃO MULTIDISCIPLINAR e de EXCLUSÃO.</b><br />
<b> </b><br />
<br />
<br />
<br />
<b> </b>Outros fatores deverão ser descartados, como déficit intelectual, disfunções ou deficiências auditivas e visuais, lesões cerebrais (congênitas e adquiridas), desordens afetivas anteriores ao processo de fracasso escolar (com constantes fracassos escolares o disléxico irá apresentar prejuízos emocionais, mas estes são conseqüências, não causa da dislexia).<br />
<br />
<b><span style="color: purple;">Neste processo ainda é muito importante:</span></b><br />
<br />
Tomar o parecer da escola, dos pais e levantar o histórico familiar e de evolução do paciente.<br />
<div style="color: red; text-align: justify;"><span style="color: black;">Essa avaliação não só identifica as causas das dificuldades apresentadas, assim como permite um encaminhamento adequado a cada caso, por meio de um relatório por escrito.</span><br />
<br />
<span style="color: black;"> Sendo diagnosticada a dislexia, o encaminhamento orienta o acompanhamento consoante às particularidades de cada caso, o que permite que este seja mais eficaz e mais proveitoso, pois o profissional que assumir o caso não precisará de um tempo, para identificação do problema, bem como terá ainda acesso a pareceres importantes.</span><br />
<br />
<span style="color: black;"> Conhecendo as causas das dificuldades, o potencial e as individualidades do indivíduo, o profissional pode utilizar a linha que achar mais conveniente.</span><br />
<br />
<span style="color: black;"> Os resultados irão aparecer de forma consistente e progressiva. Ao contrário do que muitos pensam, o disléxico sempre contorna suas dificuldades, encontrando seu caminho. Ele responde bem a situações que possam ser associadas a vivências concretas e aos múltiplos sentidos. O disléxico também tem sua própria lógica, sendo muito importante o bom entrosamento entre profissional e paciente.</span><br />
<br />
<span style="color: black;"> Outro passo importante a ser dado é definir um programa em etapas e somente passar para a seguinte após confirmar que a anterior foi devidamente absorvida, sempre retomando as etapas anteriores. Ë o que chamamos de sistema </span><b style="color: black;">MULTISSENSORIAL e CUMULATIVO.<br />
<br />
</b><span style="color: black;">Também é de extrema importância haver uma boa troca de informações, experiências e até sintonia dos procedimentos executados, entre profissional, escola e família.</span><b> </b></div>Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1066310393312416872.post-840413350042570782010-08-05T14:51:00.000-07:002010-08-05T19:08:54.128-07:00Em defesa dos livros de auto-ajuda (antes de me apedrejar: leia)<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhIWNGclJopnsSwm8yX9hvrhMhIlAxN4fF2bOGxI2JKWRFGyRzqid6pb3EhUgeolZiM2hs7hGJrsFL35Gue_GHduxkIsZQptm6q8xYG2rXkrltysTdI8cBj4sRfOMBPFfcymxSgiYCnh-8/s1600/livros1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhIWNGclJopnsSwm8yX9hvrhMhIlAxN4fF2bOGxI2JKWRFGyRzqid6pb3EhUgeolZiM2hs7hGJrsFL35Gue_GHduxkIsZQptm6q8xYG2rXkrltysTdI8cBj4sRfOMBPFfcymxSgiYCnh-8/s320/livros1.jpg" /></a></div><h3 class="post-title entry-title" style="text-align: justify;"> </h3><h3 class="post-title entry-title" style="text-align: justify;"> <span style="font-size: small; font-weight: normal;"> </span></h3><h3 class="post-title entry-title" style="text-align: justify;"><span style="font-size: small; font-weight: normal;">Estava pesquisando alguns livros na internet e ao entrar no site da revista Veja, li uma matéria sobre os livros mais vendidos ultimamente. Tirando, claro, os livros da Saga Crepúsculo, muitos que compunham a lista eram livros de "auto-ajuda" (ao menos eu os denomino assim).</span><br />
</h3><br />
<div style="text-align: justify;">Estive pensando sobre essa coisa de "auto-ajuda" e me recordei de um professor de Filosofia que dizia algo sobre esse assunto semelhante a: "Ora, se é auto-ajuda, não precisamos de livros, pois, <i>auto</i> indica que o indivíduo ajuda a si próprio. Dessa maneira, não deveríamos entitulá-los "auto-ajuda", quem sabe uma <i>ajuda didática</i>..."</div><br />
<div style="text-align: justify;">Pois bem, pensando nisso revi minhas últimas leituras e dentre estas estava o Vendedor de sonhos, de Augusto Cury que não é denominado assim, mas por meio dele, pude refletir bastante.</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUYFIJw7aGCDTWOR9MOtNZ2PNNs3hW5t7G7mQMKXhGcv5CRSH9-BCyudJYQyT5Os6L1HaubheZdZKCnWDi63pjNs7_-QhVlOsLh2XdWqCulXs4TPUja3c5IlZ5wcfReP5S7aFN61qKTwU9/s1600-h/autoajuda.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUYFIJw7aGCDTWOR9MOtNZ2PNNs3hW5t7G7mQMKXhGcv5CRSH9-BCyudJYQyT5Os6L1HaubheZdZKCnWDi63pjNs7_-QhVlOsLh2XdWqCulXs4TPUja3c5IlZ5wcfReP5S7aFN61qKTwU9/s320/autoajuda.jpg" width="320" /></a></div><br />
<br />
<div style="text-align: justify;">Ora, para que alguém se "ajude" seja qual for a área de sua vida é necessário que se faça uma reflexão sobre seus atos, ideais, opiniões, para que se reveja conceitos e a partir daí obter mudanças positivas. O que quero dizer é que ainda que a leitura feita não seja especificamente para o auxílio em determinada situação na vida, tem o poder de ajudar e muito: Quantas vezes, passando por conflitos e problemas de variadas espécies, consegui <i>abstrair</i> durante uma boa leitura.</div><br />
<br />
<br />
Não me refiro a livros de auto-ajuda E SIM A LIVROS QUE CONSIDEREI BONS.<br />
<br />
Modifiquei a<i><b> minha leitura de mundo</b></i> e a visão de meus problemas. Encontrei alivio para minha mente cansada de trabalhar em prol de soluções que no tempo oportuno vieram e que não se adiantaram pela preocupação ou até mesmo desespero.<br />
<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">Ficção, históricos, científicos, até mesmo <i>ajuda didática</i>. O que te apraz?<br />
Auto-ajuda é saber utilizar as ferramentas que se tem para melhorar <b>sua </b>qualidade de vida. A boa leitura é uma delas. Então quer se ajudar? <a href="http://paraprofessoresealunos.blogspot.com/p/bons-textos.html"><span style="color: red;">LEIA</span>...</a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOwzl1qNtLn6v35Ov2fKvUceoGHcyx8gJ9S_ls4xKoFbigighbBp3WdlJaksC8nu5bx3ZS3LN54TyjCUHpoD1Wdgxs_4charo1mQyyMnLF0t0UKE4A26mJ76ncvrTLdqH3cIm9rZfDt5aU/s1600/ler.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="156" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOwzl1qNtLn6v35Ov2fKvUceoGHcyx8gJ9S_ls4xKoFbigighbBp3WdlJaksC8nu5bx3ZS3LN54TyjCUHpoD1Wdgxs_4charo1mQyyMnLF0t0UKE4A26mJ76ncvrTLdqH3cIm9rZfDt5aU/s200/ler.jpg" width="200" /></a></div><br />
<h3 class="post-title entry-title"> <i><span style="font-size: x-small; font-weight: normal;"><a href="http://www.serdicotomico.blogspot.com/search?q=livros">SERDICOTOMICO</a></span></i></h3>Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1066310393312416872.post-84876783534309959812010-08-04T11:04:00.000-07:002010-08-04T14:46:44.835-07:00Esgotamento profissional - Sindrome de Burnout: Você sabe o que é?<div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgglf3C5lncHJRDQ-RXAw3Cod4QF6kfTUDYAUlhMNeUbuD6N8mVjJ76q5cqwRYlnXGJJ9RB4wE1bpL8cOnRLW-Wux0GA1LMmCFY183kYDYoyUGT1GdGHiaa1r2LPyqqo06c1NJ1P5PDZYX3/s1600/sindrome+de+bournout.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="216" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgglf3C5lncHJRDQ-RXAw3Cod4QF6kfTUDYAUlhMNeUbuD6N8mVjJ76q5cqwRYlnXGJJ9RB4wE1bpL8cOnRLW-Wux0GA1LMmCFY183kYDYoyUGT1GdGHiaa1r2LPyqqo06c1NJ1P5PDZYX3/s320/sindrome+de+bournout.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><span style="color: red;">A primeira vez que ouvi falar dessa síndrome, estava cursando a faculdade. </span><span style="color: red;">Depois de ingressar no mercado de trabalho, percebi que ela é mais frequente que imaginava.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: red;">Quantos profissionais passam por isso, e nem sequer sabem? </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="color: red;">Quantos colegas professores estão sofrendo e não nos damos conta? </span></div><div style="color: red; text-align: justify;">Fique atento.</div><div style="color: red; text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">A <b>síndrome de Burnout</b> (do <a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/L%C3%ADngua_inglesa" title="Língua inglesa">inglês</a> <i>to burn out</i>, queimar por completo), também chamada de síndrome do esgotamento profissional, foi assim denominada pelo psicanalista nova-iorquino, Freudenberger, após constatá-la em si mesmo, no início dos anos <a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/1970" title="1970">1970</a>. </div><div style="text-align: justify;">A <i>burnout</i> de professores é conhecida como uma exaustão física e emocional que começa com um sentimento de desconforto e pouco a pouco aumenta à medida que a vontade de lecionar gradualmente diminui. Sintomaticamente, a <i>burnout</i> geralmente se reconhece pela ausência de alguns fatores motivacionais: energia, alegria, entusiasmo, satisfação, interesse, vontade, sonhos para a vida, idéias, concentração, autoconfiança e humor. </div><div style="text-align: justify;">Fonte: <a href="http://pt.wikipedia.org/wiki/S%C3%ADndrome_de_Burnout">wikipedia</a></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Em geral, os professores sentem-se emocional e fisicamente exaustos, estão freqüentemente irritados, ansiosos, com raiva ou tristes. As frustrações emocionais peculiares a este fenômeno podem levar a sintomas psicossomáticos como insônia, úlceras, dores de cabeça e hipertensão, além de abuso no uso de álcool e medicamentos, incrementando problemas familiares e conflitos sociais. </div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Nos aspectos profissionais, o professor pode apresentar prejuízos em seu planejamento de aula, tornando-se este menos freqüente e cuidadoso. Apresenta perda de entusiasmo e criatividade, sentindo menos simpatia pelos alunos e menos otimismo quanto à avaliação de seu futuro. </div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">Pode também sentir-se facilmente frustrado pelos problemas ocorridos em sala de aula ou pela falta de progresso de seus alunos, desenvolvendo um grande distanciamento com relação a estes. Sentimentos de hostilidade em relação a administradores e familiares de alunos também são freqüentes, bem como o desenvolvimento de visão depreciativa com relação à profissão. </div><div style="text-align: justify;"></div><div style="text-align: justify;">O professor mostra-se autodepreciativo e arrependido de ingressar na profissão, fantasiando ou planejando<br />
seriamente abandoná-la.</div><div style="text-align: justify;">Fonte:<a href="http://www.scielo.br/pdf/pe/v7n1/v7n1a03.pdf"> Mary Sandra Carlotto</a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixSzNj_wwqLTD7sD9KyyjG80DuAb6Eiw7zbUIdUAo0A_S64MWo0YTunVtMCeoZvaxtbtWGbIpHCUEAsz_bbM_cnL_soziz5mPycGiDafl5SxrhBoB9nvrhZc3oK5v-Kh7UPkDEIB8O2Jxe/s1600/images11.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixSzNj_wwqLTD7sD9KyyjG80DuAb6Eiw7zbUIdUAo0A_S64MWo0YTunVtMCeoZvaxtbtWGbIpHCUEAsz_bbM_cnL_soziz5mPycGiDafl5SxrhBoB9nvrhZc3oK5v-Kh7UPkDEIB8O2Jxe/s320/images11.jpg" /></a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">As causas podem ser:</div><ul><li>Políticas inadequadas da escola para casos de indisciplina;</li>
<li>Atitude e comportamento dos administradores;</li>
<li>Avaliação dos administradores e supervisores;</li>
<li>Atitude e comportamento de outros professores e profissionais;</li>
<li>Carga de trabalho excessiva;</li>
<li>Oportunidades de carreira pouco interessantes;</li>
<li>Baixo <i>status</i> da profissão de professor;</li>
<li>Falta de reconhecimento por uma boa aula ou por estar ensinando bem;</li>
<li>Alunos barulhentos;</li>
<li>Lidar com os pais.</li>
</ul><b><span style="color: red;">Você conhece alguém nestas condições? Esta pessoa precisa de ajuda. </span></b><br />
<ul></ul>Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1066310393312416872.post-2194523467150266552010-08-03T18:55:00.000-07:002010-08-03T18:55:53.553-07:00Bom aluno ajudará criança com nota baixa em São Paulo<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPE_V9L1uSmo01YECoTPtSexpPrz19GHq9d-Qj9QzqScjuBqpyzXpSC0fd8oF-FCPtCJzuqnGaECw1P40VvDJt0Ag4pejYPaB4cvAzJ2GxtVkS9jjEhB_k3XCcK5ukozT2UPuOVxSUYFmB/s1600/bons+alunos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="238" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPE_V9L1uSmo01YECoTPtSexpPrz19GHq9d-Qj9QzqScjuBqpyzXpSC0fd8oF-FCPtCJzuqnGaECw1P40VvDJt0Ag4pejYPaB4cvAzJ2GxtVkS9jjEhB_k3XCcK5ukozT2UPuOVxSUYFmB/s320/bons+alunos.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;"> Por <span style="font-size: small;">FábioTakahashi</span></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Fonte: <a href="http://www1.folha.uol.com.br/saber/775728-bom-aluno-ajudara-crianca-com-nota-baixa-em-sao-paulo.shtml">Folha.com</a></div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Na tentativa de melhorar o rendimento dos alunos em matemática, a Secretaria da Educação de São Paulo implementará neste semestre projeto em que bons estudantes do ensino médio darão monitoria aos mais novos, com dificuldade nas contas. </div><div> </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Em troca, receberão R$ 115 mensais, de bolsa e auxílio. Serão 400 tutores, que atenderão a 1.200 pupilos, num tipo de plantão tira-dúvidas em duas sessões semanais. </div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;"> Se tiver sucesso, a proposta pode ser ampliada. A rede possui 4,2 milhões de alunos. Para educadora da Unicamp, a ideia é positiva, mas insuficiente. </div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Os monitores virão do 2º ano do ensino médio; os pupilos, do 6º e 7º anos. Serão selecionados com base em notas no Saresp (exame estadual) e boletins escolares. </div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;"> A ideia é que os tutores ajudem, por exemplo, na resolução de problemas passados pelos docentes. O projeto visa complementar o reforço já existente. </div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;"> <b> </b></div><div style="text-align: justify;"><b>PONTO CRÍTICO</b> </div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Matemática tem sido o ponto mais crítico do ensino público, tanto em São Paulo como no país. Na última avaliação estadual, houve recuo na média no ensino médio. </div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">"Queremos que os estudantes tenham uma base melhor na disciplina, em que o desempenho está bem aquém do desejado", disse Camila Barros, que coordena o projeto na secretaria. </div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">O governo Alberto Goldman (PSDB) espera ainda que o contato dos mais novos com bons alunos mais velhos ajude a melhorar o rendimento em todas as disciplinas. </div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">"O aluno tende a ter mais empatia com alguém que tenha poucos anos a mais", disse Luciana Bittencourt Fevorini, coordenadora do colégio particular Equipe, que possui ação semelhante. </div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">"Mas a proposta só dá certo quando há bom acompanhamento dos docentes. O tutor pode se sentir professor, afastando o mais novo, ou vira apenas bate-papo." </div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">O projeto será financiado pelo Banco Interamericano de Desenvolvimento e por ONGs. O modelo foi feito pela Fipe (Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas). </div>Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1066310393312416872.post-35916500308048109042010-08-02T12:03:00.000-07:002010-08-02T12:06:29.272-07:00Luto: Assassinaram a gramática.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjI-70HXzM8LF6OciVOhG3BqMr_JjTQm1mbGiH4lo6MirlX2ej5IPMZ4fytx3HiP9Z_ly1P83JAxi-pDX2Ua7GrQ-gsGJ1KONbdwTai3jnzYFQru0uM_MFA8W1vwcTjTQPJkAR19A_GzutZ/s1600/%C3%8Dndice.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="137" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjI-70HXzM8LF6OciVOhG3BqMr_JjTQm1mbGiH4lo6MirlX2ej5IPMZ4fytx3HiP9Z_ly1P83JAxi-pDX2Ua7GrQ-gsGJ1KONbdwTai3jnzYFQru0uM_MFA8W1vwcTjTQPJkAR19A_GzutZ/s200/%C3%8Dndice.jpg" width="200" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjv2OaVXZ8nvhGG3zyqQEBJM1pM38yX4QKZXlTVhdWxIVhqvLQqzE3CxpEJGxa2RfvLG33ef6k_J8SQnsVMBzb24yIC8ed9d05LltIn5Z5AsO9NQWTizhG-wAzCcuoFgO1YwA-WCuvUqSFJ/s1600/placa2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjv2OaVXZ8nvhGG3zyqQEBJM1pM38yX4QKZXlTVhdWxIVhqvLQqzE3CxpEJGxa2RfvLG33ef6k_J8SQnsVMBzb24yIC8ed9d05LltIn5Z5AsO9NQWTizhG-wAzCcuoFgO1YwA-WCuvUqSFJ/s320/placa2.jpg" width="320" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvqyASYhE2lKI_Ej2M94aWkScrcOl9ucxZqEvTwMUzcDC3ITF_-fjAOwPk4BfxXdylvzJ9ed0QfTiUmOOmMqlOj8A6fxpMjt_GXdr-KdZDoiR1BB1SZ9mCl9WA6ZO6cBtxE6AhRSHncRIa/s1600/placa3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="254" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhvqyASYhE2lKI_Ej2M94aWkScrcOl9ucxZqEvTwMUzcDC3ITF_-fjAOwPk4BfxXdylvzJ9ed0QfTiUmOOmMqlOj8A6fxpMjt_GXdr-KdZDoiR1BB1SZ9mCl9WA6ZO6cBtxE6AhRSHncRIa/s320/placa3.jpg" width="320" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu1gy9wOLK3WDnj8HNkgYFxv4T7QpIyt-G2oaBw6pFJ8lZscKG7yxFU6Sa8hc-1zZCQJvJdaRHwD61AYPj6sBdkYEu53hnTsoG3L6oEDnMFTjpVYBiB6vrt1RDZ3ic714AdSTwjGW080rW/s1600/placas5.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiu1gy9wOLK3WDnj8HNkgYFxv4T7QpIyt-G2oaBw6pFJ8lZscKG7yxFU6Sa8hc-1zZCQJvJdaRHwD61AYPj6sBdkYEu53hnTsoG3L6oEDnMFTjpVYBiB6vrt1RDZ3ic714AdSTwjGW080rW/s320/placas5.jpg" /></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1d9Fz9GhdlMpcP2-qMAnGFnFyTjR-GPQiGvYRq2ewd0BBqt8E2QGgHfsvAB0xvV4zc1mFM-gma_tI_mmpS1gG3zWgIIYNyE3_4erVpTkbiwfDTffiy943SDG2kvLV24zuVlQiewz98eKG/s1600/Gram%C3%A1tica+6.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="480" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1d9Fz9GhdlMpcP2-qMAnGFnFyTjR-GPQiGvYRq2ewd0BBqt8E2QGgHfsvAB0xvV4zc1mFM-gma_tI_mmpS1gG3zWgIIYNyE3_4erVpTkbiwfDTffiy943SDG2kvLV24zuVlQiewz98eKG/s640/Gram%C3%A1tica+6.jpg" width="640" /> </a><span style="font-size: large;"><b><span style="color: red;">Que descanse em paz ?</span></b></span></div>Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1066310393312416872.post-42391324892105827002010-08-02T11:21:00.000-07:002010-08-02T11:34:46.482-07:00Jogo da literatura<span style="font-size: small;">Você gosta de literatura?</span><br />
<span style="font-size: small;">Lia os livros para fazer prova na escola e vestibular?</span><br />
<span style="font-size: small;">Teste seus conhecimentos e sua memória sobre os clássicos literários.</span><br />
<h1><span style="font-size: small;">Um especial sobre Leitura Literária. Encontrei este jogo na revista<a href="http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/pratica-pedagogica/jogo-literatura-582623.shtml"> Nova Escola. </a></span></h1><h1><span style="font-size: small;"><a href="http://revistaescola.abril.com.br/swf/jogos/jogoLiteratura/">Clique aqui</a> para jogar! </span></h1><div id="foto_thumb"><a href="javascript:Open_Popup('/swf/jogos/jogoLiteratura/','Jogo','toolbar=no,location=no,status=yes,menubar=no,scrollbars=no,resizable=yes,width=960,height=720');"><img src="http://revistaescola.abril.com.br/img/jogos/jogo-literatura-thumb-g.jpg" /></a></div><h2>Você se lembra de personagens, acontecimentos e estilos de escrita dos clássicos que já leu ou ouviu falar? Neste jogo, avalie seu conhecimento sobre 25 livros nacionais e estrangeiros relacionando os trechos apresentados às respectivas obras. Bom jogo!</h2>Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1066310393312416872.post-78894968765105781202010-07-31T09:49:00.000-07:002010-07-31T09:52:25.365-07:00Vamos tirar as crianças da sala de aula!<div style="text-align: justify;"> <a href="http://valeriaattayde.blogspot.com/2010/05/vamos-tirar-as-criancas-da-sala-de-aula.html?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+ProfessoraMaluquinha+%28Professora+Maluquinha%21%21%29">Por Professora Maluquinha</a> </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;"> </div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1n4LpHr_jjEuGFhWMoeJ6PKvreW0ghQcTUaAHiEQoMrTr7nlYdfRn_-ns3bIzgSo2cxMJ5E4XnAzywHZ7u1ko1m2istzlgyuDTRGPTbpt77SUDf8jF4B7T-qAEW84TwRwVp_rH8TtFbNk/s1600/crian%C3%A7as+fora+da+sala.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="248" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1n4LpHr_jjEuGFhWMoeJ6PKvreW0ghQcTUaAHiEQoMrTr7nlYdfRn_-ns3bIzgSo2cxMJ5E4XnAzywHZ7u1ko1m2istzlgyuDTRGPTbpt77SUDf8jF4B7T-qAEW84TwRwVp_rH8TtFbNk/s320/crian%C3%A7as+fora+da+sala.jpg" width="320" /></a></div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">Calma!!!! Já, já me darão razão! Em um mundo globalizado, multicolorido, cheio de atrativos como jogos eletrônicos e internet, condenar nossas crianças a ficar trancadas 200 dias letivos, em uma média de 4 horas diárias, em um quadrado, com um quadro de giz e, no mínimo, um muralzinho na parede, chega a ser um crime. Vamos ser sinceros, tem escola que é um saco!!!! A da minha filha é uma destas. Me perdoem a sinceridade! Morro de pena da minha menina! E o pior que é considerada escola padrão. Padrão ultrapassado, isto sim. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Mas depois falo da escola dela, por enquanto vou generalizar. Por mais que se fala, se discute, se aprende, continuamos a reproduzir um modelo educacional do século retrasado. Salvo uma atividade aqui, um evento ali, um passeio acolá, nossas crianças continuam passando a maior parte do tempo, escutando uma professora, copiando do quadro de giz, e sendo vítimas de tentativas contínuas de “domesticação”. Esse modelo já não funcionava em um passado, nem tão recente, imagine agora? Fico imaginando aqueles pobrezinhos ali, sentadinhos, com a lan house logo ali na esquina, uma rua cheia de brincadeiras interessantes, e ele sendo obrigado a copiar páginas de exercícios, manter-se quieto, sentado, aprendendo coisas que ainda não tem a menor idéia da importância. </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Eu sempre procurei tirar meus alunos da sala de aula, mas sei que isto implica uma série de fatores, que só nos aborrecem e desanimam. Primeiro, nem sempre os outros funcionários da escola os quer transitando pelas dependências da escola, que não seja na hora do recreio. Vão atrapalhar a aula do professor tal, a quadra está ocupada, a faxineira vai lavar o corredor, o refeitório já foi limpo, os inspetores estão ocupados com o recreio das outras turmas, se alguma criança cair a escola será processada, e por aí vai. Quer um conselho: ignore tudo isso e vá em frente.<br />
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O professor é absoluto! Ele decide a aula que vai dar e como vai dar. Converse com a turma, explique que o comportamento deles será crucial para as próximas aulas em ambiente aberto. Garanto que eles sabem se comportar e muito bem. Você e eles dão conta da atividade, mesmo que nenhum outro funcionário queira participar daquilo que chamarão de “bagunça”. <br />
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Na escola em que trabalho, assim que entrei, encontrei algumas dificuldades em convencer os inspetores na hora de retirar meus “anjinhos” da sala. Os raros momentos em que as atividades ultrapassavam as quatro paredes da sala de aula, se resumiam ás atividades estipuladas pela secretaria de educação. Fora estas datas pré-definidas, já era mais difícil convencê-los a colaborar. No primeiro ano resolvi cumprir as regras e não assustá-los com meu jeito pouco convencional. Foi um saco!! Se eu me sentia uma prisioneira naquela sala quente e abafada, imagine aquelas crianças!! Foi com jeitinho, educação e paciência que comecei a mostrar meu estilo dinâmico. No ano seguinte já estava pintando árvores, contando tampinhas, organizando murais no pátio, aprendendo biologia andando pela escola, caçando mosquito da dengue no pátio, fazendo salada de frutas, organizando aulas e exposições para visitação de outras turmas, pintando o sete, o oito e o nove, e tudo isto, sem que um único incidente tenha sido registrado.<br />
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Pronto! Conquistei respeito, credibilidade, e quem diria, admiração dos demais funcionários da escola. Hoje, desde o merendeiro, passando pelas faxineiras e finalmente chegando aos inspetores, todos, sem exceção, abraçam a minha idéia. Claro que não me esqueço de agradecê-los com chocolates, mimos e muito carinho. Afinal, com eles tudo fica mais fácil! </div><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Uns preparam o ambiente, outros preparam um lanchinho especial, outros me ajudam com o data show, e o mais legal: todos juntos contribuem para que a atividade seja um verdadeiro sucesso. Quem lucrou com isso? Todos, é claro! Nossas crianças agradecem e a educação se qualifica. </div><div style="text-align: justify;"><br />
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Este ano estou na coordenação e pude disseminar minhas idéias pelos corredores, dividindo com os outros maluquinhos, quer dizer, professores, um ensino dinâmico e realmente produtivo. Nosso <a href="http://valeriaattayde.blogspot.com/2010/01/plano-de-acao2010-ensino-fundamental.html" target="_blank">plano de ação</a> está sendo cumprido ao “pé da letra” e nosso projeto <a href="http://valeriaattayde.blogspot.com/2010/02/projeto-africa-e-show-de-bola-ensino.html" target="_blank">“A África é Show de Bola”</a> indo de “vento em popa”. Estamos cansados! Mas quem disse que ficar trancafiado em uma sala de aula é menos cansativo? </div>Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1066310393312416872.post-56214058193199143382010-07-30T10:51:00.000-07:002010-07-30T10:51:15.973-07:00Vamos distribuir macacos!!!<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaWYXV79h0KXBDF66txZQPduB1UX4jtiBJ1OzVjbM5dEP4SYLHiTCQO1MYjW8eUHOfCD7Dij20YEh6zSj1F7D-6gPDjtaOG8UZhMne0MB06b6jBK1PrAwxbNtSHKdicQ470i6zZ2Zn3Q61/s1600/balboa2.jpg" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiaWYXV79h0KXBDF66txZQPduB1UX4jtiBJ1OzVjbM5dEP4SYLHiTCQO1MYjW8eUHOfCD7Dij20YEh6zSj1F7D-6gPDjtaOG8UZhMne0MB06b6jBK1PrAwxbNtSHKdicQ470i6zZ2Zn3Q61/s320/balboa2.jpg" /></a></div><br />
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Recentemente uma notícia que deu o que falar, foi a do Srº Sylvester Stalone, que disparou em uma entrevista, piadinhas de péssimo gosto em relação ao Brasil:<br />
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<i style="color: red;">"Gravar no Brasil foi bom, pois pudemos matar pessoas, explodir tudo e eles (os brasileiros) dizem obrigado", diz Sylvester Stallone, no painel de divulgação de seu filme Os Mercenários, durante a Comic-Con 2010. E se complicou ainda mais: "Obrigado, Obrigado e leve um macaco!", disse, imitando a voz de uma pessoa simplória...</i><br />
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<span style="color: red;"><span style="color: black;"></span></span><i style="color: red;"><br />
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<span style="color: red;"><span style="color: black;">D</span></span><span style="color: red;"><span style="color: black;">iante da fúria do Twiter e críticas de vários veículos de comunicação, o cara resolveu pedir desculpas por meio de uma nota. </span></span><br />
<span style="color: red;"><span style="color: black;">Mas e aí? A questão levantada é: Porque muitos estrangeiros tem idéias equivocadas (?) a respeito do Brasil?</span></span><br />
<span style="color: red;"><span style="color: black;"> </span><span style="color: black;"> </span></span><br />
<span style="color: red;"><span style="color: black;">Bem, tem gente que pensa que Buenos Aires é a capital daqui... que dirá o resto.</span></span><br />
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<div style="color: purple;"><span style="font-size: large;">Agora Sly,é tarde demais!!! Deixei de gostar do Rock Balboa... </span></div><div style="color: purple;"><br />
</div><div style="color: black;"><br />
</div><div style="color: black; text-align: center;"><a href="http://paraprofessoreselaunos.blogspot.com/">Participe da enquete e dê sua opinião!</a></div><div style="color: black;"><br />
</div><span style="color: red;"><br />
</span>Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-1066310393312416872.post-52183284937266235032010-07-29T16:21:00.000-07:002010-07-29T16:21:06.140-07:00Sono, corpo curvado e outros sintomas podem ser problemas de aprendizado<h3 style="text-align: center;"> 'Manual Básico de Estudo' dá dicas de como detectar e combater o tédio na sala de aula</h3><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxjiG0xEB3v2octn_NeSf5xcOkl1j9CzL_HxSyfX0qpdrVuTgPq52KuwCtG52SIJXgV3HfrOQ2hOzbSEi5jgq0ki6nLqMAxfntJbtC_O5FJPMIenehfG7QkGyhM0Ie8tvBZ2sdgCUJKwPT/s1600/aluno.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxjiG0xEB3v2octn_NeSf5xcOkl1j9CzL_HxSyfX0qpdrVuTgPq52KuwCtG52SIJXgV3HfrOQ2hOzbSEi5jgq0ki6nLqMAxfntJbtC_O5FJPMIenehfG7QkGyhM0Ie8tvBZ2sdgCUJKwPT/s320/aluno.jpg" /></a></div><h3 style="text-align: center;"> Fonte:<a href="http://www.estadao.com.br/noticias/vidae,sono-corpo-curvado-e-outros-sintomas-podem-ser-problemas-de-aprendizado,586822,0.htm"> Estadão</a></h3><div style="text-align: justify;"><br />
</div><div style="text-align: justify;">Corpo curvado, bocejos e irritação nos olhos. Todos os professores já depararam com um aluno assim em sala de aula. Segundo o livro "Manual Básico de Estudo", de L. Ron Hubbard, que será lançado na Bienal Internacional do Livro em São Paulo em agosto, esses sintomas não são só de tédio - eles revelam problemas de aprendizado. </div><div> </div><div style="text-align: justify;">A boa notícia para docentes, pais e alunos é que, ao detectar os sintomas, o professor pode, digamos assim, curá-los. "O Hubbard sempre pesquisou a mente e o comportamento humano. E ele notou que as crianças tinham sintomas físicos quando estavam estudando", diz Lucia Winther, presidente da Ponte do Brasil, editora que lançará a publicação.</div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">No livro, o autor, que é educador e físico e morreu em 1986, explica como detectar os sintomas e vencer determinadas barreiras. Para Hubbard, a criança tem três barreiras ao estudo: sente falta do concreto, pula etapas do aprendizado e tem pouca compreensão das palavras.</div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">"O aluno ouve a expressão 'o berço do frevo é Pernambuco' e não consegue entender, porque para ele o berço é a cama para dormir", exemplifica Lucia. Para cada uma das barreiras, o autor sugere uma técnica, a qual está descrita no manual. </div><div style="text-align: justify;"> </div><div style="text-align: justify;">"O professor pode identificar o sintoma e saber do que se trata. Porque não adianta ele olhar a criança deitada na carteira e dizer 'senta direito'. Ele só está brigando com um sintoma que indica a não-compreensão." O livro também fala da importância do dicionário para aumentar o vocabulário e dá sugestões de como usá-lo. </div>Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-1066310393312416872.post-78851623053836780802010-07-29T15:56:00.000-07:002010-07-29T15:56:53.333-07:00Animação: Aprendendo a aprender<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDLMUx2jX7U252TIaix3zTsivjumPVqquSumLDHYyBq2GsoUkEQTWLENhpbxCNWuCXeACk7X4pM_Ix8XEMsiSxECuxOsGobbYMAAxBB0eQ4VrHAM6hWIYHqy1hVUhJBapaMpBU4MAIeZmm/s1600/0.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="300" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiDLMUx2jX7U252TIaix3zTsivjumPVqquSumLDHYyBq2GsoUkEQTWLENhpbxCNWuCXeACk7X4pM_Ix8XEMsiSxECuxOsGobbYMAAxBB0eQ4VrHAM6hWIYHqy1hVUhJBapaMpBU4MAIeZmm/s400/0.jpg" width="400" /></a></div> Um vídeo sobre preverança e determinação na aprendizagem.<br />
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<object height="385" width="640"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Pz4vQM_EmzI&hl=pt_BR&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/Pz4vQM_EmzI&hl=pt_BR&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="640" height="385"></embed></object>Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1066310393312416872.post-26608995886259988782010-07-28T17:17:00.000-07:002010-07-28T17:17:26.992-07:00Dicionário de Libras <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgch2102iUgYgWy3feJsDp8RMmXHQt1QvSru35zLHABdCk-ZD89Vjb40c3D-jY8hSF9HwexH2OW6a2oT9khow2p6RFny0jVAAPjsZGKGbqztzZk0j926PNEaRrjMQv1NnYUapH6wABWR7MO/s1600/libras.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgch2102iUgYgWy3feJsDp8RMmXHQt1QvSru35zLHABdCk-ZD89Vjb40c3D-jY8hSF9HwexH2OW6a2oT9khow2p6RFny0jVAAPjsZGKGbqztzZk0j926PNEaRrjMQv1NnYUapH6wABWR7MO/s320/libras.jpg" /></a></div><br />
Hoje em dia é muito importante que o professor esteja cada vez mais preparado para trabalhar com a diversidade. Falamos muito de inclusão social, de respeito a individualidade, mas muitas vezes a prática não condiz com o discurso.<br />
Pensando nisso, em meio as minhas pesquisas<i> internéticas</i>, encontrei um site voltado para deficientes auditivos.<br />
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Gostei muito do trabalho e quero disponibilizar aqui o link para o dicionário de libras do <a href="http://www.acessobrasil.org.br/">acesso Brasil</a>. É muito legal mesmo. Vale a pena conferir:<br />
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<a href="http://www.acessobrasil.org.br/libras/">Dicionário de Libras </a>Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-1066310393312416872.post-79224763520709157292010-07-28T12:05:00.000-07:002010-07-29T14:59:51.083-07:00Vídeo:Perigos da internet<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVPx_2AwmKmLsOtdBFI3rEZQUwR9zKy6Yus0rG49OkxISc0hGlhysoQwx-mRH62yGTi-kNm6OCZV8iGX1iVHHInNysYLBAPyBTEZiBOWVSlLYo1aQqOYFHAah5ISe4Es2EskkXUsqzSXTR/s1600/crianca_net_g.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVPx_2AwmKmLsOtdBFI3rEZQUwR9zKy6Yus0rG49OkxISc0hGlhysoQwx-mRH62yGTi-kNm6OCZV8iGX1iVHHInNysYLBAPyBTEZiBOWVSlLYo1aQqOYFHAah5ISe4Es2EskkXUsqzSXTR/s200/crianca_net_g.jpg" width="133" /></a></div><br />
Não é nenhuma novidade, mas é sempre bom lembrar: Tem muita gente má por aí... Fique atento!<br />
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<object height="385" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/L_rEj4DndfI&hl=pt_BR&fs=1"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/L_rEj4DndfI&hl=pt_BR&fs=1" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object>Alessandrahttp://www.blogger.com/profile/15632592980332106766noreply@blogger.com0