Professor, reunião de pais não é tortura

 Por Alessandra Franco

É  frenquente nas escolas, tanto na rede pública quanto na particular (falo por experiência própria) a ausência de muitos pais nas reuniões de "Pais e mestres". Geralmente, a mãe ou o pai daquele "indivíduo" que mais precisa - cujo o professor já cansou de enviar bilhetes informando o comportamento e notas baixas - não dão o "ar da graça".  Antes de apedrejá-los, quero levantar uma questão sobre isso : Estes pais sabem a importância das reuniões?

Você professor já parou para refletir sobre o que pensam a familia dos alunos sobre estes encontros?

Bem, se você nunca pensou nisso, está na hora de pensar! Existem muitos familiares que não são orientados sobre a importância que têm no processo de aprendizagem do aluno. Estas acreditam que a responsabilidade de educar é SOMENTE da escola, o que não é verdade e deve ser esclarecido.
A reunião de pais é uma ponte entre escola e família e nela se efetivam interação e integração de ambos.

Quando os encontros regulares entre família e professor são encarados desta forma, passam de chatos e burocráticos a participativos e interessantes, se você se propor a isso, claro.

Seis pontos importantes para uma boa reunião

1° Convide e informe os responsáveis com antecedência;
Obviamente isso dependerá do calendário escolar, mas nada que não possa ser discutido nos HTPCS.

2º Escolha um tema central que vá de encontro á necessidade da sala e da sua realidade.

3° Elabore uma pauta para que os pais se interem do que acontecerá no encontro.

4° Promova um ambiente de "paz" na sala;
Reunião de pais não é campo de batalha.

5°Não massacre nenhum aluno.
Qualquer assunto individual deverá ser tratado APENAS com o responsável por ele.

6° Esteja aberto a sugestões, questões e críticas.

Importante:

Evidentemente, tudo isso depende também, do que se propõe a instituição escolar e fica difícil acontecer algum progresso se esta não colaborar. Porém, encorajo você a levar suas idéias a direção.
Você tem  VOZ, utilize-a para o crescimento tanto de seus alunos, quanto da instituição e o seu próprio.